Formazione continua e supervisioni

Scopo primario della formazione è “imparare ad imparare” (L. Mingarelli, 2009).

Per chi si occupa di adolescenti, in particolare all’interno di una struttura educativa, è indispensabile “poter dubitare” costantemente del proprio operato, discutere ed arricchirsi di competenze sempre nuove. La formazione e la supervisione continua favoriscono lo svilupparsi negli operatori di modi sensibili con cui entrare in contatto con i ragazzi.

E’ strutturato quindi un sistema di supporto specifico che permette la qualità dell’intervento e la stabilità dello staff. Sono previste supervisioni istituzionali, ai ruoli dirigenziali ed operativi ed una continua formazione teorica e pratica.

Le supervisioni sono effettuate da psicoanalisti esperti in età evolutiva, membri della S.P.I. (Società psicoanalitica italiana), dell’A.I.Psi. (Associazione italiana di psicoanalisi) o formati secondo le linee del Tavistock Institute.

Collaborano alla formazione e alla supervisione:

  • La Fondazione “La Rosa dei Venti”
  • Il CNCM (Comitato nazionale comunità per minori)